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jueves, 22 de marzo de 2012

En France, selon son origine sociale, un enfant n’a pas les mêmes chances de réussir.

Tant que l’ascension sociale sera dénoncée, la mobilité sociale aura du mal à se réaliser en France



Un rapport sur l’ouverture sociale dans l’enseignement supérieur a été remis ce mardi au ministre de l’ Enseignement Supérieur Laurent Wauquiez. Il dénonce l’incapacité du système français à corriger les inégalités sociales et propose des réformes afin de les juguler.

Une étude de l’Institut Thomas More a récemment rappelé combien l’école est inégalitaire (après tant d’autres comme PISA, la Cour des comptes et l’Institut Montaigne). En France, selon son origine sociale, un enfant n’a pas les mêmes chances de réussir. Sa réussite est conditionnée par le milieu social de ses parents.

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